CARPIO MAMANI, JESÚS GUILLERMO <br/><br/>
ASOCIACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE IDENTIDAD CULTURAL ILEÑA Y EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. JEC “ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO” DE ILO, 2016 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE  2018 
 - 128 PP  30 cm 
<br/><br/>HERRAMIENTAS COLABORATIVAS<br/>CONCEPTUALIZACIÓN<br/>TEORÍAS PEDAGÓGICAS QUE FUNDAMENTAN EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS<br/>TIPOS DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS<br/>ELEMENTOS IDENTITARIOS<br/>LA HISTORIA<br/>LA RELIGIOSIDAD POPULAR<br/>LA GASTRONOMÍA<br/>EL FOLCLORE<br/>LA LENGUA<br/>LA NATURALEZA<br/>LA IDENTIDAD CULTURAL Y LAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS<br/>ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>IDENTIDAD CULTURAL<br/>APRENDIZAJE<br/>EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>P1.1723.MG