DOMÍNGUEZ BUTRÓN, DORIS DEL CARMEN <br/><br/>
CORRELACIÓN ENTRE EL PENSAMIENTO LÓGICO - MATEMÁTICO Y CREATIVIDAD, EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE DE LA ESPECIALIDAD DE MÚSICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ARTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, AREQUIPA – 2016 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA  2018 
 - 105 PP  30 cm 
<br/><br/>PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO<br/>PENSAMIENTO MATEMÁTICO<br/>TEORÍA PIAGETIANA<br/>EL CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO<br/>MATEMÁTICAS Y MÚSICA<br/>TEORÍA DE VYGOTSKY<br/>TEORÍA TRIÁRQUICA<br/>TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES<br/>CREATIVIDAD<br/>TIPOS DE CREATIVIDAD<br/>PENSAMIENTO CREATIVO<br/>ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>PENSAMIENTO LÓGICO<br/>MATEMÁTICA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>B4.1666.MG