TY  - BOOK
AU  - APARICIO MOLLEAPAZA, NANCY CECILIA
TI  - INFLUENCIA DEL USO DEL ESPAÑOL POR DOCENTES NATIVOS E HISPANO HABLANTES EN EL APRENDIZAJE DEL FRANCES DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL A1 DE LA ALIANZA FRANCESA DE AREQUIPA -2016
U1  - B4.1513.MG 
CY  - AREQUIPA
KW  - EDUCACIÑON SUPERIOR/APRENDIZAJE/DOCENTES
KW  -  NATIVOS
N1  - ENSEÑANZA DE IDIOMAS
LENGUA MATERNA
LENGUA EXTRANJERA
LENGUA SEGUNDA
LA INTERLINGUA O INTERLENGUAJE
EL ROL DEL DOCENTE DE IDIOMAS
EL ROL DEL ALUMNO DE IDIOMAS
EL ESTUDIANTE CAUTIVO
EL CONTRATO DIDÁCTICO Y EL CONTRATO DE APRENDIZAJE
MÉTODOS Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
EVOLUCIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS: APRENDER, ENSEÑAR, EVALUAR
LA TRADUCCIÓN PEDAGÓGICA
LA SECUENCIA PEDAGÓGICA
EL ANÁLISIS CONTRASTIVO
EL APRENDIZAJE
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
UR  - http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/6563/B4.1513.MG.pdf
ER  -