TY  - BOOK
AU  - CONDORI LUQUE, ROSA YOLANDA
TI  - NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES, PÚBLICO “MANUEL NÚÑEZ BUTRÓN” Y PRIVADO “NAZARET” DE JULIACA, PUNO 2014
U1  - B4.1264.MG 
CY  - AREQUIPA
KW  - COMPUTACIÓN/INSTITUTO/COMPRENSIÓN LECTORA
N1  - SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMO BASE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DESCRIPCIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LA LECTURA Y SU COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA: SUS MODELOS EXPLICATIVOS
VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
LECTURA POR PASOS
NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN LECTORA
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UR  - http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/5239/B4.1264.MG.pdf
ER  -