ARIAS CHÁVEZ, DENNIS <br/><br/>
RELACIÓN ENTRE EL NIVEL SOCIOECONÓMICO Y LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS INGRESANTES DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO Y PEDAGÓGICO PRIVADO “MARÍA MONTESSORI”, AREQUIPA, 2013 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR  2014 
 - 133 PP  30 cm 
<br/><br/>CARRERA TÉCNICO-PROFESIONAL<br/>SEXO<br/>EDAD<br/>NIVEL DE INSTRUCCIÓN DEL PADRE<br/>NIVEL DE INSTRUCCIÓN DE LA MADRE<br/>SITUACIÓN LABORAL DEL PADRE<br/>SITUACIÓN LABORAL DE LA MADRE<br/>NIVEL SOCIOECONÓMICO<br/>COMPETENCIA LINGÜÍSTICA<br/>COMPETENCIA MORFOSINTÁCTICA<br/>COMPETENCIA LÉXICA<br/>COMPETENCIA ORTOGRÁFICA<br/>COMPETENCIA LINGÜÍSTICA 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>NIVEL SOCIOECONÓMICO/COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>96.1151.MG