TY  - BOOK
AU  - ROJAS SALVADOR, ALINA HAYDEE
AU  - CAMA BUSTAMANTE, JASSMANY JORGE
TI  - PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA REDUCCIÓN DE CONDUCTAS DE BULLYING
U1  - 76.0211.PS 
CY  - AREQUIPA
KW  - REDUCCIÓN
CONDUCTAS
BULLYING
INTELIGENCIA EMOCIONAL
N1  - INTELIGENCIA EMOCIONAL
AUTOCONOCIMIENTO
AUTOESTIMA
EMPATIA
ESCUCHA
COMUNICACIÓN
HABILIDADES SOCIALES
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
ASERTIVIDAD
BULLYING
TIPOS DE BULLYING
PERFIL PSICOSOCIAL DEL AGRESOR
ASPECTOS BÁSICOS DEL PERFIL DEL AGRESOR
ASPECTOS FÍSICOS DEL AGRESOR
CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO FAMILIAR DEL AGRESOR
CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO SOCIAL DEL AGRESOR
NIVELES DE INTERVENCIÓN
ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR CONDUCTAS BULLYING
LOS AUTORES PLANTEAN SIETE PASOS A SEGUIR
COMO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PODRÍA DISMINUIR LAS CONDUCTAS DE BULLYING EN LOS AGRESORES
HIPÓTESIS
UR  - http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/3769/76.0211.PS.pdf
ER  -