La obra aborda las diferentes nociones y conceptos que el niño(a) de preescolar debe poseer para estar preparado para el proceso de lectoescritura.

Contiene ejercicios que fomentan el aprestamiento o maduración del niño (a), pues el alumno(a) desarrolla la coordinación gruesa y fina, la memoria visual y auditiva, las habilidades perceptuales, socioafectivas, de expresión oral , escrita y del pensamiento; además ayudan a formar en el niño(a) las nociones espaciales y temporales de cerca-lejos , arriba-abajo, adelante-atrás, dentro-fuera, izquierda-derecha; antes, ahora, después, o ayer, hoy y mañana, entre otras.