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DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA REQUERIDOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MECÁNICA ELEMENTAL EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA, AREQUIPA 2006

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS MATEMATICAS Y NATURALES; 2007Descripción: 435 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 55.3073.E
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Contenidos:
LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR ASPECTOS GENERALES CONVENIENTES AL PAPEL DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRERREQUISITOS MATEMÁTICOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MECÁNICA PROBLEMAS RESUELTOS POR TEMAS SOBRE MECÁNICA EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
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55.3056.E ACTITUD DE LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL SECUNDARIO DE LA UGEL GENERAL SÁNCHEZ CERRO, FRENTE A LA PARTICIPACIÓN EN LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, MOQUEGUA 2006 55.3062.E NIVEL DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN ESTUDIANTES DEL X SEMESTRE DE LAS FACULTADES DE MEDICINA HUMANA, FARMACIA Y BIOQUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA. AREQUIPA 2006 55.3070.E USO DEL LABORATORIO Y LA ACTITUD HACIA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNO DE 5TO GRADO DE SECUNDARIA EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS SELECCIONADAS DE AREQUIPA 2006 55.3073.E DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA REQUERIDOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MECÁNICA ELEMENTAL EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA, AREQUIPA 2006 55.3076.E TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN EMPLEADAS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA POR DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS SELECCIONADAS DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO AREQUIPA 2006 55.3082.E CARACTERÍSTICAS DE USO DE LOS LABORATORIOS IMPLEMENTADOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE NIVEL SECUNDARIO SELECCIONADAS AREQUIPA 2005 55.3089.E CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO EN EL CURSO DE MATEMÁTICA SEGÚN OPINIÓN DE LOS ALUMNOS DE COLEGIOS DE NIVEL SECUNDARIO DE GESTIÓN PUBLICA SELECCIONADOS DEL DISTRITO DE JOSÉ LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO AREQUIPA 2007

LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR
ASPECTOS GENERALES CONVENIENTES AL PAPEL DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PRERREQUISITOS MATEMÁTICOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MECÁNICA
PROBLEMAS RESUELTOS POR TEMAS SOBRE MECÁNICA EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

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