Historia Universal Contemporánea. Enfoque por competencias genéricas y disciplinares. 2014 (Registro nro. 54049)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00619nam a2200193Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20181023043908.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 24419b pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | Transcribing agency |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 909..GOME.00 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gómez Méndez, Sergio Orlando |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Término indicativo de función/relación | Autor |
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Historia Universal Contemporánea. Enfoque por competencias genéricas y disciplinares. 2014 |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1A. ed |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | MÉXICO |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | LIMUSA |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 175 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Dimensiones | 27.5 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Bloque I. Comprendes la expansión del imperialismo y sus consecuencias a principios del siglo XX<br/><br/>. -- 1. Preparando el aprendizaje (apertura)<br/><br/>. -- 2. Manos a la obra (desarrollo)<br/><br/>. -- 3. Panorama del período: el imperialismo y sus consecuencias a principios del siglo XX<br/><br/>. -- 4. Las principales guerras provocadas por teorías imperialistas<br/><br/>. -- 5. Principales sistemas de alianzas europeas de inicios del siglo XX<br/><br/>. -- 6. La Primera Guerra Mundial<br/><br/>. -- 7. Mi desempeño final (cierre)<br/><br/>. -- Bloque II. Comprendes el movimiento de la Revolución Rusa y de los gobiernos totalitarios en el devenir mundial<br/><br/>. -- 1. Preparando el aprendizaje (apertura)<br/><br/>. -- 2. Manos a la obra (desarrollo)<br/><br/>. -- 3. Panorama del período: la Revolución Rusa y los gobiernos totalitarios en el devenir mundial<br/><br/>. -- 4. Los antecedentes de la Revolución Rusa<br/><br/>. -- 5. Dossier: la Revolución Rusa: un modelo de revolución social<br/><br/>. -- 6. La importancia de los gobiernos totalitarios en la situación política y social del mundo entreguerras<br/><br/>. -- 7. Mi desempeño final (cierre)<br/><br/>. -- Bloque III. Analizas la crisis económica de 1929 y la trascendencia de la Segunda Guerra Mundial<br/><br/>. -- 1. Preparando el aprendizaje (apertura)<br/><br/>. -- 2. Manos a la obra (desarrollo)<br/><br/>. -- 3. Panorama del periodo: la crisis económica de 1929 y la trascendencia de la Segunda Guerra Mundial<br/><br/>. -- 4. Las causas y consecuencias de la Gran Depresión Económica Mundial de 1929<br/><br/>. -- 5. Las políticas del "New Deal" en Estados Unidos durante el período entreguerras<br/><br/>. -- 6. La Segunda Guerra Mundial<br/><br/>. -- 7. Las principales conferencias y tratados de paz en el período de la Segunda Guerra Mundial<br/><br/>. -- 8. Dossier: consecuencias de la Segunda Guerra Mundial<br/><br/>. -- 9. Mi desempeño final (cierre)<br/><br/>. -- Bloque IV. Explicas el proceso de desarrollo histórico de la Guerra Fría<br/><br/>. -- 1. Preparando el aprendizaje (apertura)<br/><br/>. -- 2. Manos a la obra (desarrollo)<br/><br/>. -- 3. Panorama del periodo: el proceso histórico de la Guerra Fría<br/><br/>. -- 4. Principales características del Capitalismo y el Socialismo en el contexto del mundo bipolar<br/><br/>. -- 5. Los organismos internacionales en el contexto de la Guerra Fría<br/><br/>. -- 6. El impacto de los enfrentamientos en un mundo bipolar<br/><br/>. -- 7. Los movimientos de liberación nacional<br/><br/>. -- 8. Dossier: el Tercer Mundo<br/><br/>. -- 9. Los países no alineados<br/><br/>. -- 10. Mi desempeño final (cierre)<br/><br/>. -- Bloque V. Reflexionas los procesos históricos actuales en el entorno mundial<br/><br/>. -- 1. Preparando el aprendizaje (apertura)<br/><br/>. -- 2. Manos a la obra (desarrollo)<br/><br/>. -- 3. Panorama del período: procesos históricos actuales en el entorno mundial<br/><br/>. -- 4. La reunificación alemana<br/><br/>. -- 5. Los procesos de desintegración de los países socialistas europeos<br/><br/>. -- 6. Las características de un mundo unipolar<br/><br/>. -- 7. Causas y consecuencias del intervencionismo en Medio Oriente<br/><br/>. -- 8. Importancia dela Unión Europea en el desarrollo europeo actual. La importancia de las nuevas potencias en el orden mundial<br/><br/>. -- 9. Dossier: la ciencia y la tecnología, su impacto en la producción, la cultura y el medio ambiente<br/><br/>. -- 10. Mi desempeño final (cierre)<br/><br/>. -- Bibliografía |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | HISTORIA UNIVERSAL |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gómez Méndez, Sergio Orlando |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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