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Manual - Sistemas de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes - 3 - Basc3

Reynolds, Cecil R.


Manual - Sistemas de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes - 3 - Basc3 - 1A. ed - ESPAÑA PEARSON 2020 - 193 p 29.6

Agradecimientos de Pearson Clinical & Talent Assessment
. -- Sobre los Autores
. -- Cualificación de los Profesioinales
. -- Prólogo
. -- Ficha Técnica
. -- Capítulo 1. Introducción
. -- Capítulo 2. Normal Generales de Aplicación y Correción
. -- Capítulo 3. Interpretación del Cuestionario para Profesores/Tutores y del Cuestionario para Padres : Escalas e Indicadores de Validez
. -- Capítulo 4. Interpretación del Cuestinario Autoinforme: Escalas e Indicadores de Validez
. -- Capítulo 5. Engfoque Sistemático para Interpretar los Cuestinarios T,P y S del Basc -3
. -- Capítulo 6. Desarrollo de los Cuestinarios T,P y S y Tipificación Estadounidense
. -- Capítulo 7. Adaptación Española del Basc-3
. -- Capítulo 8. Fiabilidad y Validez del Cuestionario para Profesoress/Tutores
. -- Capítulo 9. Fiabilidad y Validez del Cuestionario para Padres
. -- Capítulo 10. Fiabilidad y Valñidez del Cuestionario Autoinforme
. -- Capítulo 11. Relación Entre los Componentes del Basc-3
. -- Anexo A: Lista de Ítems
. -- Anexo B: Equipo de Expertos de la Version Española del Badsc-3
. -- Bibliografía
. -- Figuras
. -- Tablas - Cuestionario para Padres P - 1 - Preecolar Edad: 3 - 5 - Cuestionario para Padres P - 2 - Niños Edad: 6 - 11 - Cuestionario para Padres P - 3 - Adolescentes Edad: 12 - 18 - Cuestionario Autoinforme S - 2 - Niños Edad: 8 - 11 - Cuestionario Autoinforme S - 3 - Adolescentes Edad: 12 - 18 - Cuestionario para Profesores/Tutores T-1 - Preescolar Edad: 3 - 5 - Cuestionario Profesores/Tutores T-2 - Niños Edad: 6 - 11 - Cuestionario para Profesores/Tutores T - 3 - Adolescentes Edad: 12 - 18


PSICOLOGÍA
CONDUCTA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

155.41828.REYN.00