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EL ARTE DE PREGUNTAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: PERÚ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA; 2006Edición: 1A. edDescripción: 40 PP; 31.0 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370..OFIC.00
Contenidos:
LA FORMA INTERROGATIVA, MODALIDADES DE LA INTERROGACIÓN-ELEMENTOS DE LA INTERROGACIÓN-LAS PREGUNTAS-CLASIFICACIÓN DE LA PREGUNTAS SEGÚN LOS DOMINIOS DE APRENDIZAJE-RESUMEN DE LOS NIVELES-FORMULACIÓN DE LAS PREGUNTAS-SUGERENCIAS PARA CONSTRUIR PREGUNTAS-COMENTARIOS GENERALES SOBRE LA ELAORACIÓN DE PREGUNTAS-ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR CUANTITATIVAMENTE Y CUALITATIVAMENTE LAS RESPUESTAS EN LOS EDUCANDOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Móvil UCSM | BIBMV-LIBMV(Biblioteca Móvil BibliBus) | 370..OFIC.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | En tránsito de Biblioteca Central a Biblioteca Móvil UCSM desde 06/10/2023 | 62481 |
LA FORMA INTERROGATIVA, MODALIDADES DE LA INTERROGACIÓN-ELEMENTOS DE LA INTERROGACIÓN-LAS PREGUNTAS-CLASIFICACIÓN DE LA PREGUNTAS SEGÚN LOS DOMINIOS DE APRENDIZAJE-RESUMEN DE LOS NIVELES-FORMULACIÓN DE LAS PREGUNTAS-SUGERENCIAS PARA CONSTRUIR PREGUNTAS-COMENTARIOS GENERALES SOBRE LA ELAORACIÓN DE PREGUNTAS-ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR CUANTITATIVAMENTE Y CUALITATIVAMENTE LAS RESPUESTAS EN LOS EDUCANDOS
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