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ESTIMULACIÓN TEMPRANA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COGNITIVA
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: ESPAÑA; CULTURAL; 2007Edición: Descripción: 600 PP; 28.0 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.151.ORDO.01
Contenidos:
INTRODUCCIÓN AL TEMA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-PRINCIPIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO.-LA INTELIGENCIA Y SU MEDICIÓN.-¿CÓMO SE DESARROLLA LA INTELIGENCIA?.-LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.-REGGIO EMILIA.-EL PROYECTO SPECTRUM.-EL LENGUAJE, EL JUEGO Y EL ARTE COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.-EL JUEGO.-EL ARTE.-EL LENGUAJE.-PERFECCIONANDO NUESTRAS DESTREZAS COMO FACILITADORES.-BANCO DE EXPERIENCIAS.-EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.151.ORDO.01 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 47716 |
INTRODUCCIÓN AL TEMA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-PRINCIPIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO.-LA INTELIGENCIA Y SU MEDICIÓN.-¿CÓMO SE DESARROLLA LA INTELIGENCIA?.-LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.-REGGIO EMILIA.-EL PROYECTO SPECTRUM.-EL LENGUAJE, EL JUEGO Y EL ARTE COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.-EL JUEGO.-EL ARTE.-EL LENGUAJE.-PERFECCIONANDO NUESTRAS DESTREZAS COMO FACILITADORES.-BANCO DE EXPERIENCIAS.-EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
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