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APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA; 2008Edición: Descripción: 107 PP; 28.5 cmTema(s): Clasificación CDD: - 378.17.CENT.00
Contenidos:
APORTES DEL PROYECTO TUNNING AL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS.-LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA EN LA VIDA UNIVERSITARIA.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: LA RUPTURA CON EL PARADIGMA INDIVIDUALISTA EN LA EDUCACIÓN.-LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 378.17.CENT.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 45225 | ||
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 378.17.CENT.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2c. | Disponible | 45226 | ||
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 378.17.CENT.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3c. | Disponible | 45352 |
APORTES DEL PROYECTO TUNNING AL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS.-LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA EN LA VIDA UNIVERSITARIA.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: LA RUPTURA CON EL PARADIGMA INDIVIDUALISTA EN LA EDUCACIÓN.-LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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