Catálogo Biblioteca Central UCSM

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: MADRID; MORATA; 2004Edición: Descripción: 343 PP; 24.0 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9.GROS.00
Contenidos:
PERSPECTIVAS ACTUALES SOBRE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.-ELABORACIÓN Y REVISIÓN DE UNA NORMATIVA PARA TODA LA ESCUELA.-LAS NECESIDADES ESPECIALES Y EL NATIONAL CURRICULUM.-LA EVALUACIÓN Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.-PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN Y MANTENIMIENTO DE REGISTROS.-LA OFERTA EDUCATIVA LA FALTA DE TIEMPO DE LOS MAESTROS.-LA OFERTA EDUCATIVA EL PERSONAL DE APOYO.-EL CONTROL DE LA CONDUCTA.-LA COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES EN LA CLASE.-NECESIDADES ESPECIALES AL HABLAR Y ESCUCHAR.-NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIÓN CON LA LECTURA.-NECESIDADES ESPECIALES CON RELACIÓN A LA ESCRITURA.-NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIÓN CON LAS MATEMÁTICAS.-LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES COMPLEJAS
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Libros Biblioteca Central BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 371.9.GROS.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1e. Disponible 43167

PERSPECTIVAS ACTUALES SOBRE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.-ELABORACIÓN Y REVISIÓN DE UNA NORMATIVA PARA TODA LA ESCUELA.-LAS NECESIDADES ESPECIALES Y EL NATIONAL CURRICULUM.-LA EVALUACIÓN Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.-PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN Y MANTENIMIENTO DE REGISTROS.-LA OFERTA EDUCATIVA LA FALTA DE TIEMPO DE LOS MAESTROS.-LA OFERTA EDUCATIVA EL PERSONAL DE APOYO.-EL CONTROL DE LA CONDUCTA.-LA COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES EN LA CLASE.-NECESIDADES ESPECIALES AL HABLAR Y ESCUCHAR.-NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIÓN CON LA LECTURA.-NECESIDADES ESPECIALES CON RELACIÓN A LA ESCRITURA.-NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIÓN CON LAS MATEMÁTICAS.-LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES COMPLEJAS

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