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SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UCSM Y LA UNSA SOBRE LA ENSEÑANZA RECIBIDA EN LA FACULTAD DE MEDICINA Y EN EL INTERNADO EN EL HOSPITAL GOYENECHE, AREQUIPA, 2016
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA; 2017Descripción: 83 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - B4.1396.MG
Contenidos:
SATISFACCIÓN
SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CALIDAD DE SERVICIO
RELACIÓN ENTRE SATISFACCIÓN Y CALIDAD DE SERVICIO
EL ACTO DIDÁCTICO
CONCEPTO Y COMPONENTES
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LA ENSEÑANZA
EL APRENDIZAJE
ELEMENTOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE BASADO EN EL LOGRO DE COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
RELACIÓN ENTRE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN MÉDICA EN EL PERÚ
ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | B4.1396.MG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 801396T |
SATISFACCIÓN
SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CALIDAD DE SERVICIO
RELACIÓN ENTRE SATISFACCIÓN Y CALIDAD DE SERVICIO
EL ACTO DIDÁCTICO
CONCEPTO Y COMPONENTES
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LA ENSEÑANZA
EL APRENDIZAJE
ELEMENTOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE BASADO EN EL LOGRO DE COMPETENCIAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
RELACIÓN ENTRE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN MÉDICA EN EL PERÚ
ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
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