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APLICACIÓN DEL MÉTODO CLOG PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DEL SEGUNDO GRADO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA SALLE Y MUÑOZ NAJAR DEL CERCADO DE AREQUIPA-2011
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION; 2016Descripción: 258 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 9D.0348.DR
Contenidos:
LA LECTURA
CONCEPCIONES SOBRE LA LECTURA
LOS ESTADIOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
EL PROCESO DE LA LECTURA ( )
MODELOS DE LECTURA ( )
INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA ( )
LA COMPRENSIÓN LECTORA
CARACTERÍSTICAS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
NIVELES DE LECTURA SEGÚN LA PRUEBA CLP ( )
OBSERVACIONES SOBRE LOS NIVELES DE LECTURA
EL MÉTODO CLOG
SECUENCIA METODOLÓGICA DEL MÉTODO CLOG
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 9D.0348.DR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 900348T |
LA LECTURA
CONCEPCIONES SOBRE LA LECTURA
LOS ESTADIOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
EL PROCESO DE LA LECTURA ( )
MODELOS DE LECTURA ( )
INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA ( )
LA COMPRENSIÓN LECTORA
CARACTERÍSTICAS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
NIVELES DE LECTURA SEGÚN LA PRUEBA CLP ( )
OBSERVACIONES SOBRE LOS NIVELES DE LECTURA
EL MÉTODO CLOG
SECUENCIA METODOLÓGICA DEL MÉTODO CLOG
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
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