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LIDERAZGO DE LOS DIRECTORES Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS SEGUN LOS DOCENTES Y ALUMNOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTION NO ESTATAL DE LA CIUDAD DE TACNA -2011

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION; 2012Descripción: 171 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 9D.0255.DR
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Contenidos:
DEFINICIÓN DE LIDERAZGO IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO DIFERENCIA ENTRE LÍDER Y JEFE CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER LIDERAZGO Y PODER PODER DE RECOMPENSA PODER COERCITIVO PODER DE EXPERTO PODER REFERENTE PODER LEGITIMADO TIPOLOGÍA DEL LIDERAZGO INDICADORES DEL LIDERAZGO CONCEPTO DE LA CALIDAD CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO ELEMENTOS QUE EVALÚAN LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO RENDIMIENTO PERCIBIDO COMO FACTOR PARA EVALUAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO INDICADORES DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
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Tesis Biblioteca Central BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) 9D.0255.DR (Navegar estantería(Abre debajo)) 1e. Disponible 900255T

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
DIFERENCIA ENTRE LÍDER Y JEFE
CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER
LIDERAZGO Y PODER
PODER DE RECOMPENSA
PODER COERCITIVO
PODER DE EXPERTO
PODER REFERENTE
PODER LEGITIMADO
TIPOLOGÍA DEL LIDERAZGO
INDICADORES DEL LIDERAZGO
CONCEPTO DE LA CALIDAD
CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
ELEMENTOS QUE EVALÚAN LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
RENDIMIENTO PERCIBIDO COMO FACTOR PARA EVALUAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO
INDICADORES DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO

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