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245		0	_aREVISTA EDUCA UNIVERSIDAD MARCELINO CHAMPAGNAT. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA
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505			_aNº 01, JUNIO 2013: EL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO-HUMANISTA Y EL MODELO T..-PUERTA DE ENTRADA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.-ESCALA DE RESILIENCIA EN LA ESCUELA.-PARADIGMA CIENTÍFICO DE THOMAS KUNH.-LA PASTORAL UNIVERSITARIA Y LA PROYECCIÓN SOCIAL EN NUESTRA UNIVERSIDAD UN RASGO PECULIAR.-LA TUTORÍA EN CLAVE MARISTA.-FOMENTO DE LA RESILIENCIA EN EL HOGAR Y EN LA ESCUELA EN ADOLESCENTES DE LIMA.-LA VALÍA DEL LECTOR A PARTIR DE LA ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN.-LA PEDAGOGÍA Y EL CEREBRO: PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y MÉTODOS PSICOPEDAGICOS
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