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| 082 | _a001.815.REVI.00 | ||
| 100 | _aUNIVERSIDAD SAN PEDRO | ||
| 245 | 0 | _aCONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO | |
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| 260 | _aLA LIBERTAD | ||
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| 505 | _aENERO - DICIEMBRE 2011 N° 02: SITUACIÓN PARCIAL DEL CEMENTO POR RESIDUOS DE CONCHAS DE ABANICO EN MEZCLAS DE CONCRETO.-FACTORES QUE INTERVIENE EN EL DESARROLLO DEL E - LEARNING COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIA Y LA CAPACITACIÓN PROFESIONAL EN LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO.-FACTORES QUE EN MAYOR MEDIDA INFLUYEN NEGATIVAMENTE EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE OBSTETRICIA DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO, HEADQUARTERS CHIMBOTE, 2010.-VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN LA RELACIÓN DE PAREJA DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO.-INFLUENCIA DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO EN LA COMPRESIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD SAN PEDRO.-FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A EMBARAZO ECTÓPICO EN E HOSPITAL III ESSALUD DE CHIMBOTE DEL 2007 AL 2009.-DIAGNOSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO 2009.-MODELO EDUCATIVO ALTERNATIVO CEAOIP PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO MORAL DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE LA USP.-INFLUENCIA DE LAS TICS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS, EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA IEP | ||
| 650 | _aINVESTIGACIONES UNIVERSITARIAS | ||
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