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| 003 | OSt | ||
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| 040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
| 082 | _a001.22.REVI.00 | ||
| 100 | _aINSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA | ||
| 245 | 0 | _aTECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA | |
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| 260 | _c2005 | ||
| 300 | _a104 PP | ||
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| 505 | _aAÑO 20, Nº 41 JULIO - DICIEMBRE DE 2005: PRINCIPIOS DE DISEÑO INSTRUCCIONES DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE APOYADOS CON TIC: UN MARCO DE REFERENCIA SOCIOCULTURAL Y SITUADO.-APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: CIBERCIUDADANIAS EMERGENTES.-EL PROGRAMA E - EUROPA Y LA EDUCACIÓN ELECTRÓNICA: EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN COMO OBJETIVO EN LA UNIÓN EUROPEA.-REFLEXIONES DESDE EL PARADIGMA COGNITIVO PARA EL USO DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN.-UNA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN BRASIL. ALGUNAS CONSIDERACIONES DE CALIDAD | ||
| 650 | _aTECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN. | ||
| 650 | _aEDUCACIÓN | ||
| 942 |
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