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008			24418b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a320..HORT.00
100			_aHortal Muñoz , José Eloy
100			_eAutor
245		0	_aLas ideas políicas y sociales en la edad moderna.
250			_a1A. ed
260			_aMADRID
260			_bSINTESIS
260			_c2016
300			_a203
300			_c21.1
505			_aIntroducción . -- Definición de corte y casa real . -- Definición de corte y elementos que la componen . -- La casa real . -- Consejos y tribunales, cortesanos y sitios reales . -- Los consejos y tribunal . -- Los cortesanos . -- Los sitios reales . -- Éica, oeconomica y política . -- La oeconómica . -- El dinasticismo : la importancia de la familia . -- Libertad y tiranía . -- El humano cívico . -- El republicanismo . -- El gobierno principesco y la libertad . -- La libertad según Hobbes . -- Rousseau y la libertad . -- Cultura cortesana: las virtudes políticas y sociales . -- La recepción de la virtud clásica en el mundo cristiano . -- La virtud y la ley natural en santo Tomás . -- Egidio Romano y la justificación del modelo cortesano . -- El cortesano de Baltasar Castiglione . -- La crítica a la ética de la virtud . -- La virtud contestada . -- Virtud y naturaleza. La educación cortesana en perspectiva . -- La educación cortesana desde la perspectiva escolástica y humanista . -- La educación cortesana de Castiglione y Guevara . -- Los humanistas "cristianos" en el siglo XXI . -- La educación cortesana estoica de Gracián . -- Un ejemplo hispano para la educación de los nobles : las ordenanzas para la Casa de los Pajes de 1639 . -- Pufendorí y la educación en los deberes . -- Rousseau y la educación del hombre natural
650			_aCIECNIAS POLÍTICAS
700			_aVersteegen, Gijs.
942			_cTM001 _2ddc