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040			_cTranscribing agency
082			_a70.2481.M
100			_aHUERTAS RAMOS, HANNYA HELENA
245		0	_aFRECUENCIA DE TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN ADOLESCENTES QUE CURSAN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “HONORIO DELGADO ESPINOZA” DEL DISTRITO DE CAYMA – AREQUIPA
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
260			_c2019
300			_a111 PP
300			_c30 cm
505			_aTRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) HISTORIA DE TDAH DEFINICIÓN COMORBILIDAD EPIDEMIOLOGÌA CLASIFICACIÓN FISIOPATOLOGÌA ETIOPATOGENIA DIAGNÓSTICO PRUEBAS COMPLEMENTARIAS TRATAMIENTO INSTRUMENTO DE EVALUACION: ESCALA DE CONNERS PARA PADRES Y MAESTROS ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA PADRES DE CONNERS CUESTIONARIO ABREVIADO PARA MAESTROS DE CONNERS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS
650			_aHIPERACTIVIDAD ADOLESCENTE MEDICINA HUMANA
856			_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/8793/70.2481.M.pdf _yDescargar Aquí
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