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040			_cTranscribing agency
082			_a96.1778.MG
100			_aVILCA ARRATIA, NELY VICTORIA
245		0	_aACTITUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HACIA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, INGENIERÍA DE MATERIALES Y EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA, 2016.
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR
260			_c2018
300			_a141 PP
300			_c30 cm
505			_aLA ACTITUD CONCEPTO CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTITUDES ETAPAS DE FORMACIÓN DE LAS ACTITUDES ACTITUDES CIENTÍFICAS Y HACIA LA CIENCIA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA TÉCNICAS PARA ESTUDIAR LA FÍSICA ELEMENTOS DE UN MODELO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA RELACIÓN ENTRE ACTITUD ANTE LA CIENCIA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO PRUEBAS PISA SOBRE FÍSICA PÁGINA WEB DENOMINADA ESTÍMULOS LIBERADOS PISA Y PIAAC PRUEBAS LIBERADAS DE CIENCIAS (MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (2000) MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN CIENCIAS TIPOS DE PREGUNTAS DE CIENCIAS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS
650			_aAPRENDIZAJE EDUCACIÓN SUPERIOR
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