| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
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| 999 |
_c52780 _d52780 |
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| 003 | OSt | ||
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| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a372.87.BURN.00 | ||
| 100 | _aBURNARD, PAMELA | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aENSEÑAR MÚSCIA DE FORMA CREATIVA, 2017 | |
| 250 | _a1A. ed | ||
| 260 | _aMADRID | ||
| 260 | _bEDICIONES MORATA | ||
| 260 | _c2017 | ||
| 300 | _a280 PP | ||
| 300 | _c24.0 cm | ||
| 505 | _aENSEÑAR MÚSICA EN FORMA CREATIVA EXPLORAR EL JUEGO MUSICAL DE LOS NIÑOS PARTICIPACIÓN INTERACTIVAMENTE EN LAS IMPROVISACIONES DEL GRUPO LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS COMPONEN CONVERTIRSE EN INTÉRPRETES CANTAR EL CURRÍCULO DE PRIMARIA EXPLORAR MUSICAL Y CREATIVAMENTE NUEVOS MEDIOS REFORZAR LA CREATIVIDAD ESCUCHANDO MÚSICA CELEBRAR LA ESCRITURA MUSICAL INVENTADA INTEGRAR LA MÚSCA EN EL CURRÍCULO DE PRIMARIA EVALUAR CREATIVAMENTE UTILIZAR CREATIVAMENTE UN ENFOQUE MUSICAL TOTAL | ||
| 650 | _aEDUCACIÓN | ||
| 700 | _aMURPHY, REGINA | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
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