000			00619nam a2200193Ia 4500
999			_c52059 _d52059
003			OSt
005			20181023043908.0
008			181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_cTranscribing agency
082			_a371.36.ORTI.00
100			_aORTIZ OCAÑA, ALEXANDER
100			_eAutor
245		0	_aMODELOS PEDAGÓGICOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. - ED. 1 / 2013
250			_a1A. ed
260			_aBOGOTÁ
260			_bEDICIONES DE LA U
260			_c2013
300			_a243 PP
300			_c21.0 cm
505			_aIMPLICACIONES DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LOS MODELOS PEDAGÓGICOS EL CONDUCTISMO LAS TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS LA PSICOLOGÍA COGNITIVA CONTEMPORÁNEA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO LAS TENDENCIAS HUMANISTAS EL ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL O SOCIO HISTÓRICO LA TEORÍA DE LA MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA CONCEPTUALIZACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL TÉRMINO MODELO PEDAGÓGICO PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA COMPRENSIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS CLASIFICACIÓN CLÁSICA DE MODELOS PEDAGÓGICOS CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS, SEGÚN E. PLANCHARD CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS, SEGÚN RAFAEL FLORES OCHOA CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS, SEGÚN JULIÁN DE ZUBIRÍA SAMPER CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS, SEGÚN FIPC OTRAS TIPOLOGÍAS DE MODELOS PEDAGÓGICOS HACIA UNA NUEVA CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL LA ESCUELA NUEVA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA LA ESCUELA DEL DESARROLLO INTEGRAL LA TEOPEDAGOGÍA: TEORÍA DEL APRENDIZAJE DIVINO METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESTRUCTURA DIDÁCTICA DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTRUCTURA DIDÁCTICA DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
650			_aPEDAGOGÍA TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
942			_cTM001 _2ddc