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| 082 | _a370.85.MONT.00 | ||
| 100 | _aMONTES ITURRIZAGA, IVAN | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aDESAFÍOS Y TENSIONES DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ: UN ESTUDIO EN DIRECTORES DE AREQUIPA | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA | ||
| 260 | _c2007 | ||
| 300 | _a114 PP | ||
| 300 | _c23.0 cm | ||
| 505 | _aRESUMEN EJECUTIVO.-INTRODUCCIÓN.-OBJETIVOS.-MARCO TEÓRICO.-EL CENTRALISMO Y LA DESCENTRALIZACIÓN.-VENTAJAS O BENEFICIOS DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.-NORMAS EDUCATIVAS CON INTENCIÓN DESCENTRALIZADORA.-ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN.-METODOLOGÍA.-RESULTADOS.-LAS ACTITUDES ACERCA DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-ANÁLISIS INFERENCIAL DE LAS ACTITUDES. | ||
| 650 | _aPSICOLOGÍA EDUCATIVA | ||
| 650 | _a DESCENTRALIZACIÓN | ||
| 942 |
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