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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a306.87.CARR.00 | ||
| 100 | _aCARROBLES, JOSÉ ANTONIO | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aESCUELA DE PADRES. GUÍA PRACTICA PARA EVITAR PROBLEMAS DE CONDUCTA Y MEJORAR EL DESARROLLO INFANTIL | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aESPAÑA | ||
| 260 | _bPIRAMIDE | ||
| 260 | _c2011 | ||
| 300 | _a174 PP | ||
| 300 | _c23.0 cm | ||
| 505 | _aINTRODUCCIÓN.-COMO DEFINIR Y MEDIR LA CONDUCTA.-EL EFECTO DE LOS ANTECEDENTES Y CONSECUENCIAS DE LA CONDUCTA.-COMO HACER UN GRAFICO DE CONDUCTA.-UTILIZACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS PARA CAMBIAR LA CONDUCTA.-TÉCNICAS PARA INCREMENTAR UNA CONDUCTA.-TÉCNICAS PARA REDUCIR O ELIMINAR CONDUCTAS.-TÉCNICAS PARA MODIFICAR LAS CONDUCTAS INADECUADAS.-TÉCNICAS COGNITIVO - CONDUCTUALES.-LA EMOCIONES TAMBIÉN SE APRENDEN.-LOS NIÑOS TAMBIÉN APRENDEN POR IMITACIÓN.-PRINCIPIOS PARA RECORDAR.-RESUMEN FINAL SOBRE EL PROGRAMA. | ||
| 650 | _aPSICOLOGÍA | ||
| 700 | _aPÉREZ PAREJA, JAVIER | ||
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