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100 | _aNARVARTE, MARIANA E | ||
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505 | _a¿POR QUE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR?.-ATENCIÓN EN EL AULA DEL NIÑO CON TRASTORNOS.-DETECCIÓN-DIAGNOSTICO-SEGUIMIENTO.-ADAPTACIÓN CURRICULAR.-INTEGRACIÓN ESCOLAR SISTEMÁTICA.-ARTICULACIÓN DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO.-MODELO DE FICHAS.-MODELO DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN.-ARTICULACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN.-PARTICIPACIÓN DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN.-INTEGRACIÓN EN EL NIVEL INICIAL.-LA EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INTEGRADOS EN LA ESCUELA COMÚN.-CRISIS DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR.-SUSTENTO Y MARCO DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR.-ACTIVIDADES FACILITADORAS. | ||
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