000			00619nam a2200193Ia 4500
999			_c37786 _d37786
003			OSt
005			20181023043908.0
008			24418b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cTranscribing agency
082			_a153.15.CHAN.00
100			_aCHANCE, PAUL
100			_eAutor
245		0	_aAPRENDIZAJE Y CONDUCTA. 3RA EDIC
250			_a1A. ed
260			_aMEXICO
260			_bMANUAL MODERNO
260			_c2001
300			_a402
300			_c23.0
505			_aINTRODUCCIÓN: APRENDIZAJE PARA EL CAMBIO . -- EL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA . -- PROCEDIMIENTOS PAVLOVIANOS . -- APLICACIONES PAVLOVIANAS . -- PROCEDIMIENTOS OPERANTES: REFORZAMIENTO, CASTIGO . -- APLICACIONES OPERANTES . -- APRENDIZAJE VICARIO . -- GENERALIZACIÓN, DISCRIMINACIÓN Y CONTROL DE ESTIMULO . -- PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO . -- OLVIDO . -- LIMITES DE APRENDIZAJE
650			_aPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE.-CONDUCTA (PSICOLOGÍA)
700			_aCHANCE, PAUL
942			_cTM001 _2ddc