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003 OSt
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040 _cTranscribing agency
082 _a001.581.MONO.00
100 _aFONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA UNICEF
245 0 _aINVIRTIENDO EN LAS PERSONAS
250 _a
260 _aLIMA
260 _b
260 _c2005
300 _a80 PP
300 _c29.9 cm
505 _a1ER EDICIÓN, SETIEMBRE 2005: GUÍA PARA INCORPORAR ACCIONES A FAVOR DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN LOS PLANES Y PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS LOCALES.-INTRODUCCIÓN.-ARGUMENTOS Y CRITERIOS PARA INVERTIR EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.-DERECHOS DE LA NIÑEZ Y DESARROLLO HUMANO.-CAPÍTULO I.-EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO REGIONAL Y LOCAL.-MOMENTOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO.-CAPÍTULO II.-CÓMO ACTUAR DESDE LOS PLANES DE DESARROLLO CONCERTADO.-LA VISIÓN REGIONAL Y LOCAL.-CAPÍTULO III.-COMO FINANCIAR LAS ACCIONES DESDE EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO.-CONVOCATORIA Y ACREDITACIÓN DE LOS AGENTES PARTICIPANTES.-CAPÍTULO IV.-MONITOREO, EVALUACIÓN Y VIGILANCIA SOCIAL.-MARCO LEGAL Y RESPONSABILIDADES.-ANEXOS
650 _aEDUCACIÓN.
650 _aINVERSIÓN.
650 _aPRESUPUESTO PARTICIPATIVO
700 _aMESA DE CONCERTACIÓN PARA LA LUCHA CONTRA LA POBREZA, MCLCP
700 _aMINISTERIO DE LA MUJER Y EL DESARROLLO SOCIAL, MIMDES
700 _aCÁRITAS DEL PERÚ
942 _cTM004
_2ddc