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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a371.27.TENB.01 | ||
| 100 | _aTENBRINK, TERRY D | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aEVALUACIÓN GUÍA PRACTICA PARA PROFESORES. | |
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| 300 | _a460 PP | ||
| 300 | _c24.0 cm | ||
| 505 | _aCONCEPTOS IMPORTANTES PARA ENTENDER EL PROCESO DE EVALUACIÓN.-PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN.-PASOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN.-DESCRIBIR LA INFORMACIÓN NECESARIA.-PREPARATIVOS PARA OBTENER LA INFORMACIÓN NECESARIA.-OBTENER, ANALIZAR Y REGISTRAR LA INFORMACIÓN.-FORMULAR JUICIOS.-TOMAR DECISIONES.-RESUMIR Y DAR A CONOCER LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN.-PROCEDIMIENTOS PARA CONSTRUIR O SELECCIONAR INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN.-ELABORAR CUESTIONARIOS, PLANES DE ENTREVISTAS DE INSTRUMENTACIÓN SOCIOMÉTRICOS.-DISEÑAR PROYECTOS Y TAREAS.-CONSTRUCCIÓN DE TEST POR EL PROFESOR.-SELECCIÓN DE TEST ESTANDARIZADOS. | ||
| 650 | _aEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
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