000			00619nam a2200193Ia 4500
999			_c35024 _d35024
003			OSt
005			20181023043908.0
008			181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a371.9.DIAZ.00
100			_aDÍAZ ARNAL, ISABEL
100			_eAutor
245		0	_aEDUCACIÓN ESPECIAL. VOCABULARIO BÁSICO COMPARADO.
250			_a
260			_aMADRID
260			_bESCUELA ESPAÑOLA
260			_cS.A.
300			_a178 PP
300			_c24.0 cm
505			_aCAMPOS SEMÁNTICOS.-EL PORQUE DE LOS CONCEPTOS FIJADOS.-GRUPOS DE TÉRMINOS QUE LOS INTEGRAN.-ESTRUCTURAS DE CONCEPTOS AFINES.-A QUE LLAMAMOS ESTRUCTURAS DE CONCEPTOS.-POSIBLES ESTRUCTURAS DE TÉRMINOS.-NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, CON TRANSTORNOS DEL LENGUAJE, CON DEFICIENCIA AUDITIVA, CON DEFICIENCIA FÍSICA, CON DEFICIENCIA MENTAL.-INADAPTADOS SOCIALES.-RELACIÓN ALFABÉTICA DE TÉRMINOS.
650			_aEDUCACIÓN ESPECIAL
942			_cTM001 _2ddc