000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
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999 |
_c3250 _d3250 |
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003 | OSt | ||
005 | 20181023043908.0 | ||
008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
082 | _a001.390.REVI.00 | ||
100 | _aINSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA | ||
245 | 0 | _aTECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS | |
250 | _a | ||
260 | _aMEXICO | ||
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260 | _c2006 | ||
300 | _a96 PP | ||
300 | _c28.5 cm | ||
505 | _aAÑO 21, Nº 44. ENERO - JUNIO 2007: TELEVISIÓN EDUCATIVA Y AUDIENCIA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.-EL OFICIO DEL DOCENTE: DESDE LA ADOPCIÓN DE INNOVACIONES HASTA LOS DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS.-LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE PROFESORADO DE SECUNDARIA.-COMPARANDO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ENTRE ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO.-PRACTICA DOCENTE Y PROCESOS COMUNICACIONALES.-RECUENTO DEL DESARROLLO Y PILOTAJE DE CURSOS EN LÍNEA EN PLAZAS COMUNITARIAS DEL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS EN MEXICA.-SELECCIÓN DE BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA DISPONIBLE PARA CONSULTA EN EL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN PARA AMÉRICA LATINA | ||
650 | _aEDUCACIÓN | ||
942 |
_cTM003 _2ddc |