| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
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| 999 |
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181023043908.0 | ||
| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
| 082 | _a372.7.RENC.00 | ||
| 100 | _aRENCORET BUSTOS, MARÍA DEL CARMEN | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aINICIACIÓN MATEMÁTICA. UN MODELO DE JERARQUÍA DE ENSEÑANZA | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aSANTIAGO DE CHILE | ||
| 260 | _bANDRES BELLO | ||
| 260 | _c1994 | ||
| 300 | _a152 PP | ||
| 300 | _c23.0 cm | ||
| 505 | _aMISIÓN DE LA EDUCACIÓN. META DE LA MATEMÁTICA.-SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS.-HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE NUMERO.-EL CONCEPTO DE NUMERO Y SU REPRESENTACIÓN.-PROPUESTA DE UN MODELO INSTRUCCIÓN AL PARA LA INICIACIÓN MATEMÁTICA. EL MODELO | ||
| 650 | _aDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
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