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| 003 | OSt | ||
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| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a378.155.QUIN.00 | ||
| 100 | _aQUINTANILLA PAULET, GUSTAVO | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aINTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD ¿QUE ES? ¿COMO DEBE ACTUAR? | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA | ||
| 260 | _c1997 | ||
| 300 | _a83 PP | ||
| 300 | _c21.0 cm | ||
| 505 | _aCONCEPTO DE UNIVERSIDAD.-LAS VÍAS ERRÓNEAS.-LA UNIVERSIDAD COMO FENÓMENO.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.-LA UNIVERSIDAD ANTES DE LA EDAD MEDIA.-LA UNIVERSIDAD COMO REQUERIMIENTO DE LA HUMANIDAD.-POSIBILIDADES DE TIPIFICARSE COMO UNIVERSIDAD.-PRECISIONES.-UNIVERSITAS NO SIGNIFICA UNIVERSALIDAD.-ACCESO A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.-DIFICULTADES PARA INVESTIGAR.-CRITERIOS SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.-ACTITUD CIENTÍFICA.-EL PROFESIONAL COMO INVESTIGADOR.-NIVELES DE INVESTIGACIÓN.-FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN.-POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN.-COMPETENCIA NEGOCIADORA.-EL PERFIL DE LA UNIVERSIDAD.-EL SISTEMA DE SELECCIÓN Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL.-LA CATEDRA UNIVERSITARIA.-LA UNIVERSIDAD PLENA.-NO REFORMAR SINO RECONSTITUIR | ||
| 650 | _aEDUCACIÓN UNIVERSITARIA. | ||
| 650 | _aUNIVERSIDAD | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
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