| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c31098 _d31098 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181023043908.0 | ||
| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a373.83.OTEI.00 | ||
| 100 | _aOTEIZA, FIDEL | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aDISEÑO DE CURRICULUM-MODELOS PARA SU PRODUCCIÓN Y ACTUALIZACIÓN | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aSANTIAGO DE CHILE | ||
| 260 | _bMINISTERIO DE EDUCACION DE CHILE | ||
| 260 | _c1994 | ||
| 300 | _a320 PP | ||
| 300 | _c26.2 cm | ||
| 505 | _aLA PRODUCCIÓN Y LA ACTUALIZACIÓN CURRICULAR: EL PROBLEMA, EL DIAGNOSTICO Y EL ENFOQUE.-EL MARCO DE REFERENCIA.-UN MARCO PARA LA PRODUCCIÓN Y ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN MEDIA.-ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR.-EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR.-RESUMEN DE PROPUESTAS EN ÁREAS ESPECÍFICAS.-SÍNTESIS, ESTRATEGIAS Y CONCLUSIONES | ||
| 650 | _aEDUCACIÓN SECUNDARIA | ||
| 650 | _aPLANIFICACIÓN CURRICULAR | ||
| 700 | _aMONTERO, PATRICIO | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
||