| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c30680 _d30680 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181023043908.0 | ||
| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a371.27.ROSA.01 | ||
| 100 | _aROSALES, CARLOS | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aEVALUAR ES REFLEXIONAR SOBRE LA ENSEÑANZA. | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aESPAÑA | ||
| 260 | _bNARCEA | ||
| 260 | _c1990 | ||
| 300 | _a253 PP | ||
| 300 | _c23.0 cm | ||
| 505 | _aLA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR.-DESARROLLO EN EL PROFESOR DE LA CAPACIDAD DE EVALUACIÓN.-ORIENTACIONES PARA LA REFLEXIÓN SOBRE DIMENSIONES DIDÁCTICAS RELEVANTES.-ORIENTACIONES PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS INCIDENTES CRÍTICOS. | ||
| 650 | _aEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | ||
| 942 |
_cTM001 _2ddc |
||