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040			_cTranscribing agency
082			_aP1.1755.MG
100			_aMARTICORENA ARIAS, MARÍA DEL PILAR
245		0	_aRELACIÓN ENTRE USO DE LA PLATAFORMA MOODLE (LMS) Y EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “INDEPENDENCIA AMERICANA”. AREQUIPA – 2017.
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
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505			_aPLATAFORMA VIRTUAL MOODLE ELEMENTOS DE LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE INTERACCIÓN Y COLABORACIÓN EN LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE EVALUACIÓN DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN RESULTADOS
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