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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a9D.0313.DR | ||
| 100 | _aARIAS QUISPE, BALVINO | ||
| 245 | 0 | _aINFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS CONGNITIVAS, METACOGNTIVAS Y AFECTIVAS EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO, AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE EN OPINIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS PEDAGÓGICOS PÚBLICOS DE LA REGIÓN PUNO, 2013 | |
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION | ||
| 260 | _c2015 | ||
| 300 | _a122 PP | ||
| 300 | _c30 cm | ||
| 505 | _aOPINIÓN GENERAL DE ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJES OPINIÓN DE CONOCIMIENTOS COGNITIVOS, METACOGNITIVOS Y AFECTIVOS OPINIÓN SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO, AUTORREGULADO E INDEPENDIENTE INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DISCUSIÓN Y COMENTARIO RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN | ||
| 650 | _aESTRATEGIA,/APRENDIZAJE COGNITIVO/APRENDIZAJE METACOGNITIVO/APRENDIZAJE AFECTIVO/APRENDIZAJE AUTORREGULADO/APRENDIZAJE AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE | ||
| 856 |
_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/3639/9D.0313.DR.pdf _yDescargar Aquí |
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