000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
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999 |
_c24983 _d24983 |
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003 | OSt | ||
005 | 20181023043908.0 | ||
008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
082 | _a96.1172.MG | ||
100 | _aROMAÑA ZEVALLOS, ELIANA | ||
245 | 0 | _aMODOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE, DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE “SAN AGUSTÍN”, AREQUIPA, 2013 | |
260 | _aAREQUIPA | ||
260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR | ||
260 | _c2015 | ||
300 | _a132 PP | ||
300 | _c30 cm | ||
505 | _aEL APRENDIZAJE LOS MODOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIA CONCRETA OBSERVACIÓN REFLEXIVA CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA EXPERIMENTACIÓN ACTIVA LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CONVERGENTE DIVERGENTE ASIMILADOR ACOMODADOR LOS MECANISMOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO INGRESANTE LOS PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTA AL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO AL INICIAR SU CARRERA LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE LA PROPEDÉUTICA DEFINICIÓN DE TÉRMINOS | ||
650 | _aAPRENDIZAJE/MODOS/ESTILOS | ||
856 |
_u _yNo Disponible |
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942 |
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