000			00619nam a2200193Ia 4500
999			_c24002 _d24002
003			OSt
005			20181023043908.0
008			181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a86.0988.MG
100			_aGONZALES BUTRÓN, MARÍA LORENA
245		0	_aESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES Y NO ESTATALES DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO. AREQUIPA - 2011
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN DERECHO DE LA EMPRESA
260			_c2012
300			_a158 PP
300			_c30 cm
505			_aCONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO REFORMA EDUCATIVA EN EL PERÚ EL CONSTRUCTIVISMO ROL DEL DOCENTE EN EL NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO LA DIDÁCTICA EN EL NIVEL SECUNDARIO PRINCIPALES MÉTODOS ACTIVOS LECTURA COMPRENSIVA O RESUMEN MÉTODO LÚDICO O DE JUEGOS DE ENSEÑANZA MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MÉTODO DE DESCUBRIMIENTO MÉTODO MIXTO MAPAS MENTALES TÉCNICAS DIDÁCTICAS TIPOS DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS TÉCNICAS GRUPO DINÁMICAS TÉCNICAS EN LAS QUE INTERVIENE ACTIVAMENTE TODO EL GRUPO LOS MEDIOS DIDÁCTICOS COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS MEDIOS DIDÁCTICOS CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS A PARTIR DE LA CONSIDERACIÓN DE LA FUNCIONALIDAD QUE TIENEN PARA LOS ESTUDIANTES EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE LA FINALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
650			_aESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DOCENTES
856			_u _yNo Disponible
942			_cTM005 _2ddc