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082			_a75.2935.E
100			_aNEYRA SEGOVIA, CECILIA
245		0	_aDESARROLLO DEL LENGUAJE VERBAL EXPRESIVO COMO RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE ENTRETENIMIENTO EN NIÑOS DE 10 AÑOS DE EDAD CON SÍNDROME DOWN EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL UNAMONOS, AREQUIPA, 2002
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION ESPECIAL
260			_c2003
300			_a110 PP
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505			_aEL LENGUAJE CARACTERÍSTICAS TIPOS DE LENGUAJE FUNCIONES DEL LENGUAJE EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN DESARROLLO DEL LENGUAJE PATOLOGÍA DEL LENGUAJE RETARDO EN EL HABLA EL SÍNDROME DAWN,.DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS ANATOMO - FÍSICAS EN EL NACIMIENTO DE UN NIÑO CON SÍNDROME DOWN CARACTERÍSTICAS PROGRAMA DE ENTRETENIMIENTO DEL LENGUAJE ORAL NIÑOS CON SÍNDROME DOWN FUNDAMENTACIÓN OBJETIVOS DEL PROGRAMA ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN LINGÜÍSTICA
650			_aLENGUAJE VERBAL EN NIÑOS DOWN
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