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100			_aSALAS BEDOYA, PATRICIA DEL CARMEN
245		0	_aLA COMPRENSION LECTORA EN ALUMNAS Y ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ESTATAL JOSE CARLOS MARIATEGUI, AREQUIPA 2011
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA
260			_c2013
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505			_aLA LECTURA CARACTERÍSTICAS DE LA LECTURA CLASES Y COMPONENTES DE LA LECTURA FASES DEL PROCESO DE LECTURA NIVELES DE LA LECTURA PROCESO DE LA LECTURA MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE LA LECTURA COMPRENSIÓN LECTORA NIVELES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA IMPORTANCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL PERÚ DIFERENCIAS DE GENERO EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS DIFERENCIAS MEDIAS DE RENDIMIENTO EN FUNCIÓN DEL GENERO HIPÓTESIS, VARIABLES E INDICADORES PLANTEAMIENTO OPERACIONAL TÉCNICAS E INSTRUMENTOS CAMPO DE VERIFICACIÓN ESTRATEGIAS DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS RESULTADOS
650			_aCOMPRENSIÓN DE LECTURA EN NIÑOS
856			_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/4003/72.3169.E.pdf _yDescargar Aquí
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