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245		0	_aRELACIÓN ENTRE BULLYING Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO DEL HOGAR NUEVA ESPERANZA 2012
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260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
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505			_aBULLYING ASPECTOS GENERALES APROXIMACIÓN AL PROBLEMA DE LA AGRESIVIDAD ENTRE ESCOLARES: DESCRIPCIÓN GENERAL CONCEPTO DE BYLLYING DIFERENCIAS ENTRE BULLYING Y MOBBING EPIDEMIOLOGIA EPIDEMIOLOGIA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR FACTORES DE RIESGO CLÍNICA TIPOS DE BULLYING ROLES DE BULLYING DIAGNOSTICO CONSECUENCIAS DEL BULLYING INTERVENCIÓN TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DEL ACOSO Y LA VIOLENCIA ESCOLAR RENDIMIENTO ACADÉMICO DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PERO EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON ALGUNAS VARIABLES PSICOLÓGICAS BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA TEMPRANA SEXUALIDAD DESARROLLO COGNITIVO Y MORAL AUTOCONCEPTO RELACIONES CON LA FAMILIA, LOS COMPAÑEROS Y LA SOCIEDAD IMPLICANCIAS PARA LOS PADRES Y PEDIATRAS ADOLESCENCIA INTERMEDIA ADOLESCENCIA TARDÍA COMPORTAMIENTO VIOLENTO
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