| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1888 _d1888 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181023043908.0 | ||
| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
| 082 | _a001.205.REVI.00 | ||
| 100 | _aUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO | ||
| 245 | 0 | _aREVISTA DE CIENCIAS SOCIALES CONVERGENCIA | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aMEXICO | ||
| 260 | _b | ||
| 260 | _c2006 | ||
| 300 | _a269 PP | ||
| 300 | _c23 cm | ||
| 505 | _aAÑO 13 NUMERO 40 ENERO-ABRIL DE 2006: EL CENTRO COMERCIAL DESDE LA COMUNICACIÓN Y LA CULTURA . UN MODELO ANALÍTICO PARA SU ESTUDIO.-LAS NIÑAS A LA CASA Y LOS NIÑOS A LA MILPA: LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA INFANCIA MAZAHUA.-EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES DESDE UNA LECTURA FEMINISTA DE LA BIBLIA: EL CASO DE LA CODIMUJ EN CHIAPAS.-¿ES POSIBLE EVALUAR LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA SUSTENTABILIDAD? APLICACIÓN DE UNA METODOLOGÍA EN DOS COMUNIDADES CAMPESINAS DEL VALLE DE TOLUCA , MÉXICO.-CAPITAL SOCIAL Y RECOMPOSICIÓN LABORAL EN ARGENTINA. UN ANÁLISIS PARA EL PERIODO 19958-2000.-INFANCA Y EDUCACIÓN.-LAS ELITES GOBERNANTES DEL ESTADO DE MÉXICO: SU CONFORMACIÓN Y REDES 1942-2005.-CULTURA POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN ELECTORAL EN MÉXICO.-SEGUNDA MODERNIDAD Y SOCIEDAD DE RIEGO.-DE MASCARAS, SECRETOS Y PRIMEROS PRINCIPIOS DE LA ETNOGRAFÍA.-ESQUEMAS PARA EL PENSAMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES | ||
| 650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
| 942 |
_cTM003 _2ddc |
||