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040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a63.0742.OP
100			_aZEVALLOS SAAVEDRA, ESTEFANY DEL PILAR
245		0	_aRELACIÓN ENTRE LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AL 4TO AÑO. FACULTAD DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA. AREQUIPA MARZO – JUNIO 2018
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA
260			_c2018
300			_a76 PP
300			_c30 cm
505			_aHÁBITOS DE ESTUDIOS VENTAJAS DE ESTABLECER HÁBITOS DE ESTUDIO ELEMENTOS QUE ACTÚAN EN LA CREACIÓN DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO ÁREAS DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO ¿CÓMO SE MIDEN LOS HÁBITOS DE ESTUDIO? TÉCNICAS DE ESTUDIO RENDIMIENTO ACADÉMICO IMPORTANCIA FACTORES QUE INTERCEDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO TIPOS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO NIVELES DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO PERFIL DEL EGRESADO DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA ¿CÓMO SE VALORA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ALUMNO? ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS
650			_aRENDIMIENTO ACADÉMICO HÁBITO OBSTETRICIA
856			_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/7954/63.0742.OP.pdf _yDescargar Aquí
942			_cTM005 _2ddc