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| 100 | _aCALDERÓN RUIZ, MELISSA MOREIRA | ||
| 245 | 0 | _aDESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN Y NOCIONES SOBRE LAS PROPIEDADES DE LOS OBJETOS EN ALUMNOS DE 4 - 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR MAX UHLE, SACHACA AREQUIPA 2008 | |
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL | ||
| 260 | _c2010 | ||
| 300 | _a160 PP | ||
| 300 | _c30 cm | ||
| 505 | _aNOCIONES DE LA PROPIEDAD DE LOS OBJETOS PROGRESO EN LA ORIENTACIÓN SOBRE LA PROPIEDAD DE LOS OBJETOS EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN PROPIEDADES DE LOS OBJETOS PERCEPCIÓN Y SENSACIONES EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN EN EL ESPACIO, LA FORMA Y EL TIEMPO CLASES DE PERCEPCIÓN OTROS SISTEMAS PERCEPTIVOS LA PERCEPCIÓN ¿ES APRENDIDA O HEREDADA? LAS SENSACIONES CLASES DE SENSACIONES DIFERENCIAS ENTRE PERCEPCIÓN Y SENSACIONES PROBLEMAS DE PERCEPCIÓN COMO ESTIMULAR LA PERCEPCIÓN EN EL NIÑO NUEVAS FORMAS DE OBSERVACIÓN PLANTEAMIENTO OPERACIONAL RESULTADOS | ||
| 650 | _aPSICOLOGÍA PERCEPCIÓN | ||
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