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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a55.3131.E | ||
| 100 | _aFLORES ABARCA, ARTURO | ||
| 245 | 0 | _aRELACIÓN ENTRE EL CLIMA EN EL AULA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, SEGÚN LA PERCEPCIÓN LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DEL DISTRITO SACHACA, REGIÓN AREQUIPA, 2008 | |
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS MATEMATICAS Y NATURALES | ||
| 260 | _c2010 | ||
| 300 | _a153 PP | ||
| 300 | _c30 cm | ||
| 505 | _aEL CLIMA EN EL AULA NOCIÓN CONCEPTO CARACTERÍSTICAS FACTORES CLIMA EN EL AULA Y CALIDAD EDUCATIVA ÁMBITOS DEL CLIMA EN EL AULA TEORÍAS DESCRIPTIVAS DEL CLIMA EN EL AULA INDICADORES DEL CLIMA EN EL AULA CLIMA LABORAL Y EFICACIA ORGANIZACIONAL CLIMA LABORAL CONFORTABLE Y ENRIQUECEDOR CLIMA LABORAL Y CÁLIDAS ORGANIZACIONAL EDUCATIVA APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONCEPTO REQUISITOS TIPOS INDICADORES DIFERENCIACION PROGRESIVA Y RECONCILIACIÓN INTEGRADORA EL DIALOGO | ||
| 650 | _aCLIMA EDUCATIVO | ||
| 856 |
_u _yNo Disponible |
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