ENCICLOPEDIA DE LA PSICOPEDAGOGÍA, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y CONSTRUCTIVISMO.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: LIMA; A.F.A. EDITORES IMPORTADORES; 1999Edición: Descripción: 695 PP; 25.0 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.3.LAZA.00
Contenidos:
REALIDAD PEDAGÓGICA.-CIENCIA Y MODERNIDAD DE LA EDUCACIÓN.-PSICOPEDAGOGÍA MODERNA.-TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.-TEORÍA Y ADMINISTRACIÓN GLOBALIZADA EDUCATIVA.-TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-MÉTODOS DE APRENDIZAJE.-CONSTRUCTIVISMO PIAGET Y VIGOTSKY.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.3.LAZA.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 29054 | ||
Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.3.LAZA.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2c. | Disponible | 37472 |
REALIDAD PEDAGÓGICA.-CIENCIA Y MODERNIDAD DE LA EDUCACIÓN.-PSICOPEDAGOGÍA MODERNA.-TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.-TEORÍA Y ADMINISTRACIÓN GLOBALIZADA EDUCATIVA.-TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-MÉTODOS DE APRENDIZAJE.-CONSTRUCTIVISMO PIAGET Y VIGOTSKY.
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