ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DEL CUARTO AÑO DE SECUNDARIA TURNO TARDE Y NOCTURNO DEL CE JOSÉ GÁLVEZ DEL DISTRITO DE MIRAFLORES 2003
Por: CONDORI MORALES, GRACIELA.
Colaborador(es): VILLEGAS LLERENA, CLEOFE TERESA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION ; 2003Descripción: 80 PP; 30 cm.Tema(s): APRENDIZAJEClasificación CDD: 78.2950.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
EL APRENDIZAJE
TIPOS DE APRENDIZAJE
FINALIDAD DEL APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE
DIFERENCIAS DE LOS RANGOS DE PERSONALIDAD Y SU IMPLICANCIA EN EL APRENDIZAJE
ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN BÁRBARA
ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN DAVID KOLB, SEGÚN KEEFE, SEGÚN MONEY Y A. MUMFORD, SEGÚN LA DRA MCCARTHY
SISTEMAS DE ESTILO DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES DE DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RAZONAMIENTO
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 78.2950.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 782950T |
EL APRENDIZAJE
TIPOS DE APRENDIZAJE
FINALIDAD DEL APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE
DIFERENCIAS DE LOS RANGOS DE PERSONALIDAD Y SU IMPLICANCIA EN EL APRENDIZAJE
ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN BÁRBARA
ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN DAVID KOLB, SEGÚN KEEFE, SEGÚN MONEY Y A. MUMFORD, SEGÚN LA DRA MCCARTHY
SISTEMAS DE ESTILO DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES DE DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RAZONAMIENTO
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